2024年5月24—26日，首届“产出导向法”与国际中文教育教学研讨会在西安顺利召开。研讨会由西安外国语大学、外语教学与研究出版社联合主办，西安外国语大学汉学院承办，《国际中文教育（中英文）》期刊提供学术支持。我院师生踊跃参与，其中国际中文教育专硕2023级学生牛俊超、胡敏、张欣、邱潇潇、孙玉、陈妍婕6位同学积极参加了本次学术论坛。

在5月25日的研讨会中，首先由“产出导向法”理论创新团队牵头人、北京外国语大学文秋芳教授以“‘产出导向法’理论与实践”为题通过线上做了特约报告，文秋芳教授讲述了创新方法的必要性，“产出导向法”的发展历程和取得的成绩，以及AI时代“产出导向法”的发展方向。文秋芳教授提出AI是个“沉默的伙伴”，它不会主动帮助使用者，如果学习者不主动求助，AI不能给与任何帮助。学习者求助得多，它提供的帮助也多。

随后复旦大学吴中伟教授做了关于“学与用关系的几点思考”报告，他强调“学与用的关系是语言教学的基本问题”。此外《新时代汉语口语》系列教材主编、北京外国语大学中国语言文学学院副院长朱勇教授也阐述了教学研究的现状与问题、研究范式与方法，并且对POA的整个过程做出了详细解释，提出产学导向法的独特之处在于即可以通过任务驱动激发学习动机，又兼顾了语言知识学习的系统性。

26日的研讨会主要是由来自西安外国语大学的两位教师进行了现场模拟授课。两堂课融入“产学导向法”理论，生动呈现了“产出驱动—输入促成—产出评价”的教学流程。在场专家也进行了精彩点评和充分交流。

会后，同学们交流了在研讨会中的收获，他们表示，“产学导向法”是文秋芳老师设计的一种新型教学法，以学生的产出为最终目的，倒推设计教学环节，这种教学方法非常适合目前的国际中文教育教学，作为未来的国际中文教师，同学们觉得应该深入学习这种方法，将来应用到实际的教学当中。大家觉得这种教学研讨会，不仅拓展了大家的学术视野，而且也启发了大家对教学的思考。